学校第一次党代会以来，继续教育学院党委高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照学习型社会建设及终身学习理念要求，立足服务贵州少数民族和民族地区、服务贵州“大扶贫、大数据、大生态”三大战略行动，强化服务能力建设，努力办好继续教育，不断满足人民日益增长的美好生活需要，加快推动继续教育转型发展上取得新成效。

一、坚持政治引领，把好发展方向

学院党委把高举思想旗帜，坚定“两个维护”，落实“5+2”总体布局，践行“六度三合”要求，凝聚发展强大力量的党建理念落实到学院党建、办学和管理之中。围绕重大理论创新、重大工程、重大挑战、重要民生等开展学习教育，强化理论武装，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，保持政治定力。按照民主集中制原则，加强学院党委班子建设，增进团结、增强活力、提高谋划发展能力。充分发挥党委在办学治教中的领导作用，党委既把政治方向、办学方向、育人方向，又把社会导向、公平正义导向和价值导向。认真贯彻落实中央、省委日博体育,日博体育网址发展继续教育的决策部署，落实校党委日博体育,日博体育网址继续教育“一转三化”（即从学历教育转非学历教育，专业化、市场化、品牌化）要求，以“服务社会、规范办学、创造效益”中发挥的领导作用和实际成效作为检验学院党建工作的标准。

二、强化服务能力，拓宽发展空间

（一）基地建设取得新突破

2019年，在贵州省人社厅组织的省级专业技术人员继续教育基地申报中，贵州民族大学从全省20多家申报单位竞争中脱颖而出，以第1名的成绩成为贵州省人社厅批准的专业技术人员继续教育基地，建设经费100万元，解决了日博体育,日博体育网址：长期以来制约继续教育发展的瓶颈问题，为将来发展奠定了基础。

△2019年10月，贵州民族大学获批贵州省省级专业技术人员继续教育基地

 

（二）非学历教育取得重大进展

围绕学校党委日博体育,日博体育网址继续教育“一转三化”要求，按照“积极扩大规模，抢占发展高地，提高教学质量，打造特色品牌，实现跨越发展”思路和坚持专业化、市场化、品牌化的基础上，努力向信息化、高端化方向发展，整合社会资源，创新体制机制，推动非学历教育快速发展。2017年，非学历教育1331人（专业培训129人，农民工技能培训1202人）；2018年，非学历教育1828人（专业培训1523人，农民工技能培训305人）；2019年，共举办来自河南、江苏、山东、四川、甘肃、江西、安徽、陕西、云南、青海、贵州、广东、广西等13个省区培训班共计52个班次，参加培训人数2539人；2020年，受疫情影响，但学院积极谋划，认真部署，精心组织，并于2020年7月启动线下非学历教育培训，至8月底，已经举办12期培训班，培训人数1102人。学校非学历教育在省内外产生积极影响，专业化、市场化、品牌化有序推进，正朝着信息化、高端化发展。

△2019年11月6日，贵州省工商联所属商会负责人培训班在日博体育,日博体育网址：开班

 

△2019年4月21日，青海省德令哈市政协民主监督能力提升培训班开班典礼在日博体育,日博体育网址：举行

 

△2020年6月17日，贵州民族大学 贵州省工商业联合会共建

民营经济人士理想信念教育基地揭牌仪式在日博体育,日博体育网址：举行

 

△2020年8月4日，贵州省交通厅党支部书记履职能力培训班在日博体育,日博体育网址：开班

 

（三）学历教育跃上新台阶

按照合理定位办学规模，加强信息化建设，优化专业结构，深化教学改革，强化服务体系建设，走内涵式发展道路，推动学历教育高质量发展的学历教育发展思路，推动学历教育跃上新台阶。2019年中高职自考衔接学校达20余所，在籍学生人数接近1万人。

（四）社会服务取得新成效

2018年10月，省教育厅组织“双百工程”服务项目招投标，贵州民族大学从8家竞标单位中获得贵州省教育厅省民宗委贵州省民族中小学（幼儿园）办学能力提升“双百工程”社会服务项目，服务经费260万元，是贵州唯一参与该项目服务的高校，履行民族高校服务民族中小学（幼儿园）建设职责，在社会产生积极反响。2020年7月，首次入选“国培计划（2020）”项目，并承担该项目2项培训任务，项目经费达157.5万元。

△2018年10月，贵州民族大学中标“双百工程”项目品目一

 

△2018年10月，贵州民族大学中标“双百工程”项目品目二

 

△2020年8月贵州民族大学入选“国培计划（2020）”项目承担单位并成功入选两项国培项目

 

△2019年8月17日，贵州民族大学“双百工程”专家到玉屏县印山民族小学现场指导

 

△2018年12月25日 贵州民族大学“双百工程”专家到玉屏县印山民族小学现场指导

 

三、坚持团结鼓劲，谋求创新发展

未来五年，学院将按照校党委日博体育,日博体育网址加快推进高水平一流民族大学建设的部署，把提升治理体系和治理能力作为学院工作的重要内容，理顺内部运行机制，调动干事创业积极性，提升治理能力，进一步释放办学活力。认真思考新形势下学院办学治教、社会服务和转型发展等方面的问题，强化依法依规、强化制度规范、强化岗位责任、强化协同创新。认真思考并做好“五定”（定岗、定编、定员、定职、定责）工作，通过“五定”工作进一步提高工作效率和管理效能，充分利用目标绩效考核改革创新，调动工作积极性，用工作杠杆撬动学院发展。